Nootdorp NU verschijnt 11 keer per jaar, gratis, huis-aan-huis in heel Nootdorp

NOOTDORP NU NR. 1
januari 2017

IN DEZE NOOTDORP NU:

Raad de Plaat

SKS Ontdeklab

Succes van de Buurtbus

Paulus op de bus

Uit met de Zonnebloem

RKDEO

Noitdorpsche Historiën

Oostambacht belicht

The leader in me

Heel Veenhage Bakt

Dieren en hun gebit

Trump in Nootdorp

Jong in Nootdorp

Sprookjes toneel

Repair Café

 

Uniek in Nootdorp en omgeving

The Leader in Me nieuwe onderwijsmethode Basisschool De Regenboog

 

Basisschool De Regenboog is actief bezig met een nieuwe manier van onderwijs. Op een drukbezochte informatieavond eind vorig jaar waren ouders en verzorgers  uitgenodigd om kennis te maken met de nieuwe leermethode en het nieuwe concept ‘The Leader in Me’ van Stephen R. Covey, over (effectief) zelfleiderschap voor leerlingen. Zowel kinderen, leerkrachten als ouders zijn razend enthousiast.

 

Tekst: Jessica Davilar

 

 

Directeur Patrick Kort-Spoelman legt uit: “De methode werkt vanuit zeven eigenschappen of ‘gewoonten’ van effectief leiderschap, bedacht door de Amerikaan Stephen Covey. Hij beschreef zijn ideeën voor volwassenen in ‘The 7 habits of highly effective people’, dat uitgroeide tot het best verkochte managementboek van de 20ste eeuw. Zijn zoon Sean werkte deze theorie uit voor basisscholieren in ‘Happy Kids’, met als uitgangspunt dat kinderen (zich) door deze zeven (eigenschappen) gewoonten op speelse wijze zelfleiderschap ontwikkelen vanuit hun eigen talenten en persoonlijkheid. (en dat ieder kind een leider kan zijn.) Het doel van de methode is een open en lerende cultuur te bewerkstelligen waarbij leerlingen vaardigheden aangeleerd krijgen waar ze hun hele leven plezier van hebben. Afgelopen jaar hebben alle leerkrachten een training over de methode van Covey gevolgd via het adviesbureau voor het onderwijs CPS en vanaf nu passen ze wat ze hebben geleerd toe in hun klas.”

 

Boom

“De afgelopen weken zijn de 7 stappen bij de kinderen geïntroduceerd aan de hand van de ‘boom van de 7 gewoonten’. Elke klas heeft op zijn eigen manier een boom gemaakt en een eigen (missie) klassenstatuut geformuleerd over wie ze zijn en hoe ze met elkaar willen omgaan. Ook hebben ze een van de 7 gewoonten geadopteerd en samen uitgewerkt. Per klas krijgen kinderen een rol en hebben ze 7 á 8 weken de tijd om in deze rol te groeien. Zo is er bijvoorbeeld de rol van ‘begroeter’ voor een leerling die als taak heeft om als gastheer van de klas op treden als er bezoek komt. Tijdens een rondleiding van nieuwe ouders legt die leerling bijvoorbeeld uit wat er in zijn klas gebeurt. Dat geeft kinderen een eigen verantwoordelijkheid. Op termijn zullen leerlingen op een rapportavond zelf het gesprek met hun juf of meester aangaan en is de ouder er als toehoorder bij. Op deze manier krijgen kinderen beter inzicht in wat er goed gaat en wat er beter kan.” Juf Lizzy en juf Esther (7a) vullen aan: ‘Eigenlijk zijn het uitspraken die je altijd zegt, maar nu staan ze met elkaar in verbinding.’

 

Win-win

En wat vinden leerlingen er zelf van? “Ik vind het een fijne methode, maar wel met moeilijke woorden”, zegt Froukje van groep 7a, “Zelf gebruik ik de win-win situatie graag, daar wordt iedereen beter van.” Bij de kleuters van juf Ilse in groep 1/2 zijn de kinderen dol op moeilijke woorden als ‘pro-actief’. “We maken deze manier van werken heel tastbaar voor de kinderen door ze zelf te laten kiezen op het kiesbord of zelf verantwoordelijk te maken voor het pakken en opruimen van spulletjes. Ieder op zijn eigen niveau.” Een blije ouder voegt toe: “Thuis zijn we ook superblij met wat de kinderen op school leren. We zeggen bijvoorbeeld ‘belangrijke zaken eerst’ en de kinderen weten dan precies wat we bedoelen. We maken er dankbaar gebruik van.”

 

 

 

 

 

 

 

Wachten op de winter

 

Heel even leken we een stevige vorstperiode tegemoet te gaan. Maar het was loos alarm. De IJsbaan achter de molen lag er mooi geprepareerd bij. Er kon geschaatst worden. Maar helaas maar korte tijd. De Dobbeplas bleek een tijdelijke uitwijkmogelijkheid. Maar wel een gevaarlijke, wat ook gold voor het water langs de Dwarskade en het Hazepad

 

We wachten dus eigenlijk toch nog op de ouderwetse, echte winter. We zijn er klaar voor. We? Dat wil zeggen de schaatsers! Niet iedereen zit te wachten op een strenge winter. Die mensen zijn tot nu toe met de lente-achtige winter dik in hun nopjes.

 

Na het succesvolle onderwijsnummer van vorige maand is er nu weer een gewone Nootdorp NU. Zoals altijd met veel leeszame artikelen over Nootdorp. We wensen u er veel plezier mee. Geniet ervan. Bij de kachel!? Of in het lentezonnetje? We wachten af. Zal die winterse winter nog komen?

 

Namens alle medewerkers van Nootdorp NU,

 

Ron Labordus (redacteur)

 

Heeft u nieuws of wetenswaardigheden meld dit ons dan: 015 310 80 81